1、三年级品德与社会上册 第一单元复习题 一、填空。 1、爸爸、妈妈下班要( 回家)，我放学以后要(回家)，出门在外的人要( 归家 )，人人都有自己的(家)。 2、(家)是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 3、在家中，我每天与( 家人 )生活在一起。我们一起(做事)，一起 (游戏)，谁生了病，大家都(着急)。当然，有时我们也会闹点儿 (别扭) 。但是不管怎样，大家总是(互相关心 )，(互相惦记)。因为我们是 (一家)人。 4、(学校)是我们学习的地方。我们在这里愉快的生活，共同(学习)，共同(游戏)，茁壮成长。 5、为了营造一个好的(学习)环境，每一所学校都设计了自己的(校园文化) 。当我们置身其
2、中，会感到那样的(亲切) 和(熟悉)。 6、这是我们生活的小区。小区里有( 商店)、(副食店)、( 理发馆)、(书店) 、 (幼儿园 )，还有健身园我的学校也在这里。小区里还有一些( 工作人员) ，(负责)管理小区人们的生活。我们在小区里的生活方便又（快乐） 。 7、社区中还有各种（公用）设施，给我们的生活带来很多（方便） 。家庭、学校、社区使我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 9、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（公用 ）设施。 10、自己的事情，能做的应该（自己）做；不会做的事情（ 学着）做；家中、学校、社区的事情（ 大家）都来做。 11、无论在家，在学校，
3、还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任） 。 12、人人都有（自己的家） ， （人人都）离不开家 二、判断题：（正确的在括号里划“” ，错误的在括号里划“” ）1.人人都有自己的家，人的生活离不开家。（ ） 2.爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。 （ ） 3.过去的学校和现在的学校是一样的。 （ ） 4.我将来不出国，不用了解世界，不学外语也行。 （ ） 5.当今社会是学习的社会，学习将会伴随人的一生。 （ ） 6.我常上百货店去照相。 （ ） 7.在学校，同学们共同学习，共同游戏，愉快地生活。 （ ） 8.我们在家人的关怀下成长，要学会关心体贴家人。 （ ） 9.关心社区建设，人人有责。
4、（ ） 10.外出做事的人不一定想归家。（ ） 11、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。 12、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。 （ ） 13、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。 （ ） 14、在教室内不可以随便打乒乓球。 （ ） 15、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。 16、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。 （ ） 17、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。 （ ） 18、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。 （ ） 19、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。 （ ） 20、学校除了小学、中学、大
5、学，再没有别的学校了。 （ ） 21、农村社区和城市社区没有任何相同之处。 （ ） 22、我们的成长进步，离不开学习。 （ ） 23、我在生活中的角色只有小学生这一种。( ) 三、选择题。 （把正确的序号填在横线上） 1、一家人之间不应该_. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助C.一点小事情就斤斤计较 2、遇到了不会做的题，我不可以这样做_. A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄 3、下列行为不正确的是_ 。 A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯 4、珍惜时间不正确的做法是_ 。 A 合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外
6、活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做5、学校是我们最熟悉的地方，是我们_的场所。 A.游乐 B.学习活动 C.旅游 D.打闹6、小红学习遇到困难时，应该_。 A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习 C.走捷径，想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学的作业 wk_ad_begin(pid : 21);wk_ad_after(21, function()$(.ad-hidden).hide();, function()$(.ad-hidden).show();); 2 7、 _的说法正确。 A.听从老师的教导就是只听班主任的话 B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 C .我喜
7、欢哪位老师，就听从哪位老师的教导 8、晚上 9 点有我最喜欢看的动画片节目，我应该_。 A.把声音开大点，要不我听不见 B.应该把声音开小点，免得影响他人休息 C.想干什么就干什么，不必在乎别人 9、学校里的小学生守则 是由_ 制定。 A.小学生自己 B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生 四、问答题。 1、问问家里人，他们出差或外出做事，想不想家。想一想他们为什么想家。你什么时候最想家？ 答：（1）家里人出差或外出做事时，特别想家。 （2）因为家可以给我们温暖，给我们亲情，给我们安全感，给我们快乐，家的感觉真好！人人都有自己的家，人的生活离不开家，人人都爱自己的家。 （3）我们也爱自
8、己的家，有时也会想家，如（1 ）我在学校受到同学欺负时，就特别想家，想扑进妈妈的怀里；（2）我考试取得好成绩时，就特别想家，想把这喜讯告诉爸爸妈妈，让他们分享我的快乐；（3）我在外玩晚了，肚子饿得咕咕叫时，就特别想家，想回家吃妈妈做的香喷喷的饭菜； 2、 全家人一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急、担心，这是为什么呢? 答：因为我们是家人，我们爱自己的家，爱家里的每一个人。不管怎样，全家人总是互相关心，互相惦记。3、你有个怎样的家？ 答：我有一个温暖、甜蜜、幸福的家。 4、我们在学校里是怎样健康成长的？ 答：我们在学校里愉快的生活、共同学习、共同游戏茁壮成长。 5、除了小学，还有哪些类型的
9、学校呢？ 答：除了小学，还有中学、大学、职业学校、特殊教育学校等。 6 除了小学，还有哪些类型的学校呢? 答：还有幼儿园、中学、大学、职业学校、特殊教育学校等。 7、 不同地区的学校和我们的一样吗？ 答：不同地区的学校和我们的学校不一样。如水乡、湖区的学校在船上，草原牧区的学校在帐篷里；山区的学校在山间平地上；农村的小学设施简陋，桌椅破旧；城市的学校教学设施先进、完善、条件好等。 8、发挥你的想象，你觉得未来的学校是什么样的？ 答：未来的学校，我们可以通过互联网“听”老师讲课；学校里有机器人来承担保安和保洁等工作，学校的设施设备会更加现代化等。9、我们的社区里有哪些机构和设施？与我们的生活有着
10、怎样的联系?答：我们的社区里的机构有：商店、邮局、派出所、学校、医院、书店、街道办事处、镇政府等。 我们的社区的设施有：邮筒、公用电话、站牌、阅报栏、公用健身器材、垃圾筒、路灯。 这些设施和机构为我们的生活提供了方便、安全的服务。 10、公用设施有什么用途？ 答：这些公用设施方便、改善、丰富我们的物质生活和精神生活。 11、 这些设施有什么用途？我们应该怎样爱护使用呢？ 答：公用电话为我们打电话提供方便；小区路灯晚上为我们照明；城市交通图方便我们了解城市的交通路线；公共汽车站牌方便我们乘坐公共汽车；邮政信筒方便我们邮寄信件；小巷健身器方便我们锻炼身体；垃圾筒方便我们丢弃垃圾等，给我们的生活带来
11、很多方便。 我们应正确使用这些公用设施，爱护公用设施，利用课余时间去清洁、维护公用设施，不但自己不损坏，而且还要加以维护，防止别人破坏，见到别人损坏时要及时劝阻。 12、 城市社区和农村社区有什么相同之处，各自有什么特点？ 答：相同之处：都是一些人生活相对集中的区域，都有各种服务设施和管理机构。 不同之处： 城市社区特点: （1）人口集中，成分复杂， （2 ）经济活动频繁（3）生活方式多样化（ 4）文化比较发达 农村社区特点: （1）人口密度稀疏（ 2）经济活动简单（3）社会组织结构简单（4）风俗习惯影响较大。 3 三年级品德与社会（上） 第二单元复习题 一、填空。 1、我能读写很多文字了,
12、还能读（文字）书呢；我学会拌（凉菜）了；我会用学过的数学帮家里（记账）了；我会收拾（书架）了；我会自己买（文具）了；我学会种（蚕豆）了。 2、没想到，我们的“老师”真不少， （报纸） 、 （电视） 、周围的（人）关键是看我们会不会发现。 3、我们的成长进步，离不开（学习） 。自觉的（学习）过程，就是不断提高自我的过程。4、这两年，我们学到的（东西）真不少。 （知识）增多了， （本领）增长了，比过去更懂事了。 5、我们每个人在学习中都会有第( 一)次。有第一次成功的(喜悦) ，也有做不好、失败的(烦恼) 。不过当我们回想起的时候，也很有(意思) 。我们就是在这个过程中(一步一步) 成长起来的。
13、6、我们学到的(知识) 、(本领) 和(道理)，不仅仅是课上学来的，还可以向(书本)、(媒体)、他人学 - 7、(留心观察) ，(善于思考) ，我们就会学到很多东西。 8、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要(动脑筋)，(想办法)，总会克服困难的。 9 在日常生活中，不管( 学习)，还是(做事) ，只有抓紧( 时间)，才能有效率。 10、爷爷本来是个( 种田能手)，很多事情都会干，是村里有名的(能人) 。现在，爷爷却遇到了( 新问题)。 11、社会进步真快呀！天天都有( 新变化)。大人们在抓紧(时间学习)。12、为了按时完成任务，就要给自己限定一个（时间） ，或给自己定个（目标） 。 13、学会
14、一门新手艺，就多一条（就业）的路 二、判断 1、时间有的是，明天再学也来得及。 （ ） 2、在现代社会里，不学会使用电脑可不行。 （ ） 3、我争取半个小时把作业做完。( ) 4、我们可以向书本学，媒体学、可以向他人学。 （ ） 5、爸爸不回来，我就不写作业。 （ ） 6、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人关键看我们会不会发现。 （ ） 三、连线题。 （请把下列美称与代表的行业用线连起来，共 16 分） 城市美容师 医务工作者 绿衣天使 教师 白衣天使 环卫工人 人类灵魂的工程师 邮递员 四、问答题。1、我们在学习中成长，有哪些成功的感受和体会呢？ 答：我们在学习成长中，有成功也有失败
15、，有苦也有乐，只要不怕失败，坚持不懈，才能成功。 2、我们的知识、本领和明白的道理，是从哪学来的？ 答：是从书本、媒体、他人那里学来的。 3、我们该怎样当好学习的主人呢？ 答：在日常生活中，不管是学习还是做事，只要抓紧时间，学会合理安排时间，才能当好学习的主人。 4、我们周围的成人为什么还在学习？我们从中能得到什么启示呢？( 答：因为社会在进步，周围的事物天天都有新变化。所以成人还在学习。 启示：（1）活到老，学到老。 （2 ）少年不努力，老大徒伤悲。 5、从入学到现在，我们学到了哪些东西？ 答：我能读写很多字了，还能读文字书呢。我学会拌凉菜了。我会用学过的数学帮家里记账了。我会收拾书架了。 我会自己买文具了。我学会种蚕豆了。 6、我们在学习时应注意什么？ 答：（1）学习态度要谦虚（2）要找准学习榜样（3）要持之以恒 7、 （p39）钟姑娘的话是什么意思？如果这样下去，他俩各会
