陕西省中小学教师证资格证职业道德(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1、道德概述(1-9)2、道德原则(10-28)3、道德范畴(29-41)4、道德规范(42-75)5、道德培养(76-100)6、道德评价(101-113)职业在社会生活中,为了满足社会生产和生活需要,人们所从事和对社会所承担的具有一定职责义务的专门的业务和工作。1、职业的特点:社会性、专门性、独立性、稳定性、特殊性等。教师职业按照一定社会的需要和标准向人们进行各方面教育,以培养人为目的,促使人发展的一种职业。教师通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才需要而为社会服务的人。2、教师职业劳动的特点:教师的职业劳动是培养人、塑造人和改造人的社会劳动。a.长期性和复杂性长期性:学生的成长是一个过程学生在成长过程中具有不稳定性和反复性教师劳动的效果要经过比较长的时间才能得以验证。复杂性:教师的劳动任务相当复杂对象存在差异工具日益复杂过程具有高度的复杂性结果丰富多样;b.延续性和艰苦性;c.艺术性和创造性艺术性:表现在课堂教学艺术上在德育工作具有艺术性;d.主体性和示范性

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