精选优质文档-倾情为你奉上中学生心理挫折的表现和疏导当前，教育界最紧迫的任务就是对学生进行素质教育,全面提高学生的综合素质,培养创新型人才,以适应飞速发展的知识经济时代对人们的要求,原来的政治思想”单一决定论”已经被人们所否定,而代之以学生全面素质的分析和教育,全面素质包括政治道德,文化技能,身体状态和心理状态四个互相独立又互相联系的素质,其中学生的心理素质处于十分重要的地位。而心理辅导则是提高学生心理素质的行之有效的方法. 中小学生正处在成长的关键时期-青少年期.这个时期的学生充满着活力,也蕴育着矛盾。这个时期给学生带来智慧，也带来迷惑。一方面，学生的身体迅速成长，具有很多成熟的特点，特别是性成熟的开始引起他们生理和心理的一系列变化，产生自我意识和社会交往的需要；另一方面，他们仍然保持着儿童期的天真，幼稚的特点，还不善于自觉控制自己的行为和情绪。因此在心理上，情感上产生不少矛盾和困惑。这个时期会引起学生众多的心理不适应,情绪不协调甚至精神障碍,他们有乐趣,也有许多烦恼和冲突,凡此种种,都需要通过心理辅导及时帮助解决。所以，在这个时期开展心理辅导
