精选优质文档-倾情为你奉上全日制学生管理方案 为了全面促进中高考全日制学生的教学管理和学习效果，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，在考前通过学大、学生和家长的三方努力和配合，帮助学生能在学业上获得进步和提升，特制定此方案。1、 全日制学生在考前脱离原本学校，在学大接受专业的全日制教学管理团队的辅导，学生本人需调整心态，正确认识自我的学科漏洞和知识盲点，谨戒浮躁、自卑、惰性、自大、焦虑等不良情绪的干扰，应本着正确认识自我、自信、脚踏实地、坚持不放弃、自律的学习态度，在老师的指导下努力备考！四、教学管理 （一）、定期进行专题教学活动研究1月：重新规划所带的每个全日制学生在中高考前每月的课时分布和授课计划，并提交书面“中高考考前授课计划分布方案”。2-3月：对考试大纲及10年中高考试题进行研讨分析.并根据往年出题规律尝试押题并分享重点题型。 4月：总结一模考试结果，调整方案，备战二模。5月：考前最后一个月，重新梳理基础知识模块，根据二模三模的考试结果查漏补缺。
