六种能力提升校长素质(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六种能力提升校长素质 六种能力提升校长素质 北京十一中学原校长李金初说过一句话:“平生无大志,只想做一个好校长”。当一名教师难,当一个校长更难,当一名好校长难上加难。校长虽然“官”位不高,权力不大,但责任是沉甸甸的。因此,要想当好校长,必须努力提升六种能力。一、领导力 领导力是校长的核心能力。苏霍姆林斯基说过:校长的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政领导。我们常说,一所学校可以没有高楼大厦,可以没有先进的设备设施,但不可以没有思想。“思想决定思路,思路决定出路”。这话非常有道理。唯有科学的、个性化的、定位准确的办学思路才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。校长的办学思路从哪里来?来自对事业的执着追求,来自对学校系统发展的思考,来自和谐的团队精神。学校管理的第一要务就是认真学习国家方针政策,根据学校的人员配备和学校的优劣势,广泛听取各方面的意见,找准着力点,科学制定学校的发展思路。办学思想既要有前瞻性、鼓励性,更要切实、具体、可行。二是完善机制。阿基米德曾经说过一句话:只要给我一个支点,我就能把

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