精选优质文档-倾情为你奉上师生双向交流反馈记录教师姓名:韦爱珠任教科目:语文任教年级:15级班主任学生姓名黄运华性别男谈话时间2015年9月25日谈话事由 作业马虎,不按时完成。谈话过程记录该生一学期来,作业总是不按时完成,主要原因是该生的基础太差,且较懒惰。师:在家的时候你都忙些什么?每次作业都是这样,在做作业的时候,你看笔记本和课本了吗?莫:师连问了三次这样的问题。莫:没做什么。也没看笔记本和课本。师:这样做出来的作业有意义吗?学生签名:谈话效果学生在作业上有了明显的进步与家长沟通记录师生双向交流反馈记录教师姓名:黄振任教科目:英语任教年级:15级班主任学生姓名李卓珂性别男谈话时间2015年10月8日谈话事由自己不小心,扭伤了脚。谈话过程记录中午,刚吃完饭,本班学生就急匆匆地跑来报告:老师,李卓珂的头出了很多的血,你快去看看!看来情况也比较紧急
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