口语技能考核标准(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上湖南第一师范学院五年制专科层次教师培养教师口语技能考核与评价方案一、教师口语技能基本功考核的内容教师口语技能基本功考核的内容包括：一般交际口语技能和教师职业口语技能的考核。一般交际口语技能包括朗诵、讲故事、演讲三个内容，考核的时候，从中任意抽取一个内容考核；教师职业口语技能包括教学口语和教育口语两个部分，考核的时候，从中任意抽取其中的一个内容考核。具体内容如下：（一）一般交际口语技能1.朗诵对指定的诗歌和抒情散文朗诵篇目进行有感情的朗诵。 （1）徐志摩再别康桥 （2）戴望舒雨巷 （3）余光中乡愁 （4）舒婷致橡树 （5）叶挺囚歌 （6）海子面朝大海春暖花开 （7）席慕容一棵开花的树 （8）陈然我的自白书 （9）朱自清匆匆九义教材第十二册 （10）郑振铎别了，我爱的中国考核的时候抽签决定考核的篇目。朗诵的时间最长不得超过5分钟。2.讲故事故事材料由学生自行收集。每个学生