基于计量经济模型的大学扩招对国民经济的影响分析(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上基于计量经济模型的大学扩招对国民经济的影响分析摘要: 从1999年,大学扩招51万人开始到如今高等教育规模的迅速发展意味着中国的高等教育已经从着重“精英化”教育,向“大众化”教育转变。从“高校扩招”这一政策的提出和实施背景来看,“高校扩招”是在中国的国民经济处在同伙紧缩的现实情况下,为了“拉动内需,刺激消费,促进经济增长,缓解就业压力”所采取的一项刺激国民经济发展的措施。而根据此政策实施后的效果来看,高校扩招在消费、投资、财政支出以及进出口方面确实产生了积极的影响。但是,随着大学生人数的巨幅上涨,一些亟待解决的现实性问题也出现了。为了研究大学扩招对我国经济的影响是否显著,本文将GDP当作衡量中国经济一个主要指标,利用计量经济只是,对GDP做最小二乘分析。并根据该分析结果,对现实情况进行深入分析,研究大学扩招在各方面存在的问题。关键词:大学扩招 国民经济 显著性 最小二乘回归一、问题的提出 1998年11月,亚洲开发银行驻北京代表处首席经济学家汤敏,以个人名义向中央写信,提出关于启动中国经济有效途径扩大招生量一倍

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