精选优质文档-倾情为你奉上埃里克森的心理社会发展阶段理论埃里克森是美国著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，并指出每一阶段特殊社会心理任务。埃里克森认为儿童的个性发展必须经历几个固定不变的阶段，在每个阶段内，都有一个中心发展任务，具体说就是要解决一对矛盾，矛盾解决的好，则形成积极的个性品质，解决的不好，则形成消极的个性品质。一个阶段任务的完成有助于下一个阶段任务的完成。下面我截取其中4阶段与各位家长进行交流：婴儿期（01.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱不哭就行，这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期，因为这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了希望这一品质，它起着增强自我的力量。具有信任感的儿童敢于希望，富于理想，具有强烈的未来定向。反之则不敢希望，时时担忧自己的需要得不到满足。埃里克森把希望定义为：对自己愿望的可实现性的持久信念，反抗黑暗势力、标志生命诞生的怒吼。儿
