精选优质文档-倾情为你奉上弘扬中国优秀传统文化促进中职生个性发展 【关键词】 中职生；个性发展；传统文化； 问题；关系；策略 【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A 【文章编号】 10040463（2018） 08002501 对于中职生这个特殊学生群体而言，单纯的技能培养无法完全满足此阶段学生素质的全面发展，作为未来经手产品和服务质量的技能型人才和高素质劳动者，通过传统文化的濡染可以使中职生拥有更好的文化积淀和综合素质，进而培养更具使命感和道德感的从业人员。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。 一、中职生存在的问题 1. 知识方面。由于中职生的小学、初中基础较为薄弱，所以在接受新的知识内容时往往难度比较大。基本上对学习的好感度不高，由于学习问题已经受到了家庭和学校的较多责难，产生了逆反心理和行为，不愿意谈起学习，并产生逃避学习的恶性循环。 中职生的培养是以走向工作岗位为目标的，加之综合基础知识较为薄弱，所以经常会出现知识面较为单一的情况，很多走向社会的中职生还是对很多
