精选优质文档-倾情为你奉上杨湾中心小学教学质量评价实施方案为确保我校教学质量的全面提高，从开始就奠定坚实理论基础和专业技能，逐步形成具有我校特色的教学管理体系，特制定杨湾中心小学教学质量评价实施方案一、教学质量评价的指导思想通过对教师教学质量的评价，促进教师强化服务意识，不断提高教学水平，并对教学过程的各个环节进行有效的控制。建立激励机制，以评促教，以评促改，提高教师整体素质，实现教学工作的规范化。二、教学质量评价的基本原则在对教师教学质量评价过程中，按照学校制定的评价指标，结合学校实际情况，坚持客观、全面、统一、公开、公平的原则，科学地评价每位教师的教学质量，以促进教师教学水平的提高。三、教学质量评价领导组：组 长：左自清副组长：谢楚明成 员：吴宗义 易文斌 各班班主任四、教学质量评价的实施办法：（一）教学质量评价对象：全体任课教师。（二）教学质量评价方式：主要包括常规评价（18分）、课堂评价（20分）、教学成绩评价（12分）和学生评价（50分）等四个方面，评价结果采用百分制，使教师教学质量尽可能
