数学建模综合评价方法(定)(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上所谓指标就是用来评价系统的参量例如,在校学生规模、教学质量、师资结构、科研水平等,就可以作为评价高等院校综合水平的主要指标一般说来,任何个指标都反映和刻画事物的个侧面从指标值的特征看,指标可以分为定性指标和定量指标定性指标是用定性的语言作为指标描述值,定量指标是用具体数据作为指标值例如,旅游景区质量等级有、和之分,则旅游景区质量等级是定性指标;而景区年旅客接待量、门票收入等就是定量指标从指标值的变化对评价目的的影响来看,可以将指标分为以下四类:(1)极大型指标(又称为效益型指标)是指标值越大越好的指标;(2)极小型指标(又称为成本型指标)是指标值越小越好的指标;(3)居中型指标是指标值既不是越大越好,也不是越小越好,而是适中为最好的指标;(4) 区间型指标是指标值取在某个区间内为最好的指标例如,在评价企业的经济效益时,利润作为指标,其值越大,经济效益就越好,这就是效益型指标;而管理费用作为指标,其值越小,经济效益就越好,所以管理费用是成本型指标再如建筑工程招标中,投标报价既不能太高又不能太

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