生本理念下的班级管理初探(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生本理念下的班级管理初探 生本班级管理,立足以生为本,重拾学生信心,开启学生心智,以实现学生发展天性,发挥学生潜能,激扬生命为目的。学生在学校生活中不仅有掌握知识与技能的需要,作为一个完整的人,还应不断丰富自己的感情、完善自己的人格、拓展自己的精神世界。教育教学活动过程中,注重内在价值和外在价值的结合应是我们每一个教育工作者的责任。作为班主任,应该主动尝试教育教学改革,善于开启学生心智、建立信心,把生本理念运用到班级管理中。 一、生本教育理念的内涵 “生本教育的观念和实践模式研究”,是近年来教育科学的重点研究课题之一。作为一种现代教育理念,其基本思想主要有:(1)人具有发展的无限的可能性,教育应充分发挥人的潜能,而不是压抑人的潜能。(2)人具有学习的天性,教育的功能在于顺应人的天性,使人在学习中感受到成长的喜悦。(3)人有发展的需要,渴望实现自身的价值,这是一个人成长的最大内在动力。(4)尊重、信任和爱是教育成功的”秘诀”。 这些思想在具体教育实践中主要表现为:认为学生是最重要的教育资源

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