第二次作业(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 第二次作业一、 选择题1，ABC, 2，D, 3，D, 4，ABC二，思考题1，课标”中所说的“四基”是什么，为什么要提出“四基”？答：新课标明确提出了“四基”，即学生通过学习，获得必需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验； “四基”， 这是对老师的更高的要求，需要教师不断学习进取创新，完成新时代课改的新的教学任务，是时代发展的需要。其体现了对于数学课程价值的全面认识，学生通过数学学习不仅仅获得必需的知识和技能，还要在学习过程中积累经验、获得数学发展和处理问题的思想。而基本活动经验更加强调学生的自我探索和体验的过程，更加体现了以学生为本的理念。三角形的内角和教学设计方案课题名称三角形的内角和科 目初中数学年级七年级下学期教学时间1课时（40分钟）学习者分析学生已经在小学学会用量角器量出三角形的内角和为180。学生到了初中学会了平行线，试着给学生添加辅助线后让学生去探讨