精选优质文档-倾情为你奉上 模拟应聘活动教学设计课题内容模拟应聘活动课时安排2课时授课班级服装专业高一4班授课类型语文综合实践活动课学情分析本课的授课对象是服装表演专业的学生，这个专业90%以上的就业生毕业后都将与不同的模特公司签约，走上职业模特的发展之路。在就读职高的三年里，学生参加过各级各类模特大赛和演出活动，每次活动前都会组织相应的面试，所以学生对面试并不感到陌生。这为本节语文课“模拟应聘活动”的顺利开展提供了前提。但相对而言，学生步入职场前要参加的招聘活动有着更为规范的应聘流程，对学生综合素质的要求也更为严格。本节课将模拟应聘面试的各个环节，提高学生语文综合实践能力。教材分析本课依据外研版语文基础模块（下册）第六教学板块“语文综合实践活动模拟应聘活动”展开教学。教材从“活动目标”“活动设计”两个方面对本课提出了相关要求，并给出了可供借鉴的“相关资料”，帮助本课教学的顺利实施。教材给出的“活动目标”明确规定了活动流程的目的、学生需获得的能力、学生情感态度的提升这三个方面的要求。教材的“活动设计”则对本课所必需
