精选优质文档-倾情为你奉上附件二：技术类专业工学一体化课程方案案例：汽车发动机机械维修（广东省广州市教育局）一、课程计划专业名称汽车运用与维修专业（机电维修方向）课程名称（学习领域/典型工作任务）汽车发动机机械维修教学时间安排88学时对典型工作任务的描述根据汽车维修前台接待所提供的维修工单，在汽车机电维修工位上，汽车机电维修工在规定工时内以经济的方式按照专业要求完成待维修车辆发动机机械方面的维护、小修或大修工作，并能在发动机机械维修过程中发现维修工单所未记录到而又应该进行的维修项目。汽车发动机维护及小修项目为就车修理，一般在汽车举升器工位进行；汽车发动机大修项目为总成修复，在举升器工位及发动机总成大修间完成。汽车机电维修工以小组合作或独立工作的形式，使用通用工具、发动机机械维修专用工具、设备和汽车维修资料等，按照技术规范对发动机机械进行维护或对发动机机械故障进行诊断和修复。记录已完成的工作，自觉保持安全作业，遵守“5S”的工作要求。学习目标 学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导或借助汽车维修手册等资料，制
