话题四-性格(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 学 科职业生涯规划与就业创业执教者授课班级13级教学课题性格课 型新授课本课题教时数:课时 2 本教时为第 5、6 课时 上课日期 9 月 18日第 4 周教学目标:知识目标:(1) 性格与职业性格的涵义;性格与职业性格的类型。(2) 职业对从业者性格的要求;职业性格是可以调适的。能力目标:举例说明职业对职业性格有哪些具体要求;通过对职业性格有关知识的学习,能够分析判断自己的性格特征与职业相适应的程度;在专业学习、技能训练等实践活动中体验职业性格对个人和社会发展的意义。情感目标:(1) 充分认识性格对职业生涯发展的作用,增强性格调适和培养的自觉性与紧迫感。(2) 能依据性格养成途径结合所学专业拟定自己的塑造计划。教学重点:性格是稳定的,但又是可以调适的教学难点:职业对从业者性格的要求教学方法与手段:案例法、启发式、模拟表演法、在活动中体会与感悟的方法教学过程: 教师活动 一、导入新课: 教师提出大家熟悉的古典文学名著红楼梦中的人物,

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