课程、新理念、新课堂(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8967183 上传时间:2021-12-01 格式:DOC 页数:5 大小:19.50KB
下载 相关 举报
课程、新理念、新课堂(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
课程、新理念、新课堂(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
课程、新理念、新课堂(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
课程、新理念、新课堂(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
课程、新理念、新课堂(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上课程、新理念、新课堂简介学校新课程师资通识培训的情况为了贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定、基础教育课程改革纲要(试行)和教育部关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见,一场基础教育课程改革正在全国范围内稳步推行,今后几年,将有越来越多的教师参与其中。此次课改,是建国以来改革力度最大的一次。2001年9月,全国有38个国家级实验区率先进行新课程的实验。到2003年9月,我省有50个实验区,全面启用符合新课程标准的新教材。根据省教育厅和市教育局的统一步骤,我县从今年秋季开始,也将在小学、初中起始年级实施基础教育课程改革实验,使用新课程。老师们,新一轮课程改革将直接关系到能否赋予基础教育乃至中国教育的应有的活力和持续发展的后劲。所以新课程的实施,将赋予我们的教师、我们的学校更多更高的权力和责任,这就意味着新课程的实施将为每一位教师、每一所学校提供了更为广阔的发展空间。因此,具有雄厚的师资水平是保证新课程顺利实施的关键所在,更是保障一所学校生存与持续发展的内动力所在。于是,努力打造一支适应新课程改革的高素质的师资队伍

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。