精选优质文档-倾情为你奉上调研报告考核一、调研报告的基本要求调研报告撰写是教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，使学生进行初步的科学调研 训练，获得从事科学调研 工作的初步能力，达到培养目标的一个重要环节，是学生在教师的指导下，针对某一专业领域的选题，综合运用所学的专业知识，进行学术调研和调研的实践过程。通过调研报告，在选题、调查调研 、收集资料、撰写论文等各环节，使学生对所学专业理论知识和基本方法进行综合运用，加深对会计专业知识的理解，培养学生理论联系实际，实事求是，踏踏实实的工作作风。（一）毕业设计论文环节作为综合应用所学知识的系统训练环节，应注意以下方面能力的培养：1调查调研 、查阅文献和收集资料的能力；2理论分析、制定设计或试验方案的能力；3实验调研 和数据处理的能力；4综合分析、总结提高及撰写学术论文的能力。（二）调研报告的内容应达到以下基本要求： 1. 科学性 科学性是指调研报告应具有一定的理论基础，从一般的科学原理出发，
