青春期学生逆反心理的疏导与消除(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上青春期学生逆反心理的疏导与消除 【摘要】正确认识青春期学生逆反心理产生的根源,采用科学合理的方法和措施,积极有效地疏导和消除青春期学生的逆反心理。 【关键词】青春期学生逆反心理疏导和消除世界卫生组织认为“健康不仅仅是没有躯体疾病、而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”如何培养身心健康的人是全社会所共同关注的问题,尤其是如何防止逆反心理的产生以及怎样疏导更是教育工作者不可推卸的责任和义务。青少年时期是每一个人漫长生旅程中一个非常值得回忆的驿站,教师将亲手在一张白纸上绘制属于自己也属孩子的又新又美的图画,如何解除烦恼,走向快乐健康,孩子不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种!因此青少年的健康快乐是每位教师的责任。 一、教育者对逆反心理的正确认识是积极疏导和消除逆反心理的基础 既然逆反心理是客观存在的,人们不能任意消除或改变这种心理现象,因此作为教育者尤其要辨证地对逆反心理做一分为二的分析,既不能全盘肯定,也不能全盘否定: ()对于学生正确的逆反心理现象(如主体对不端的人格、虚假的内容、

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