论教师性格对教学效果的影响(共15页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上论数学教师的性格对教学效果的影响届 别: 2011届系 别: 数学系专 业: 数学与应用数学专业姓 名: 李冰指导老师: 王文静2011年五月王老师,我按要求将标题前空了一行行距为16.2榜,字体改为二号黑体后,标题就像被遮去一边,我怎么也改不过来论数学教师的性格对教学效果的影响学生姓名:李冰 指导教师:王文静摘要: 在教师的个性品质中,教师性格对于教学效果的影响是举足轻重的。对教师性格与教学效果的关系作了分析与概述,并在此基础上对一线的数学教师进行了调查访问,深入课堂,体验优秀教师的人格魅力。关键字: 数学教师 性格 教学效果一 选题背景教师职业作为一种专门的培养人才的职业,在社会进步中起着重要作用【1】。而关于教师个性品质的研究,从古至今,从国外到国内,更是从未间断。作为一名即将走上教师岗位的师范生,努力塑造良好的个性品质,是一项重要的任务。因此,对于教师的个性品质对教学效果的影响,作了深刻剖析。搜集并解读了特级教

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