鼓励式教育比批评式教育好论辩材料(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上鼓励式教育比批评式教育好论辩材料记得不记得小时候家长经常跟我们说“你看你才考那么点,人家某某学习怎么怎么厉害”。这个就是挫折教育的缩影。家长只要成绩,其他的优点一律看不见。这样的观念早就了结果比过程重要,只要有成绩,其他都优秀的思路。教育的畸形带来的价值观的扭曲,没有人在乎那些努力奋斗的人,大家眼里只有成功人士,觉得那才是完美的。挫折教育如今只有在中国和落后国家才有,什么是成功的教育?能出人才,物尽其用才是成功的教育。我们国家是挫折教育的忠实粉丝,结果呢?注重短期成效的国家居然没有诺贝尔奖、没有学术贡献排名。论文被抄袭没有人管、文凭作假没人查。各大院校的经济学教授专家因为自己一点好处帮着国家骗老百姓。哪个国家的教育界会有这么多污点和罪恶。中国的挫折教育早该腰斩了。每位老师在教育、教学过程中都不可避免地会碰到一些不如人意的事,譬如:课堂教学中时有调皮鬼捣乱,这时教师如果把他“揪”出来批评,通常学生是不会马上接受的,而且会影响到教学秩序。班主任如果换一种方式,设法使学生体会到老师的苦心,真正理解老师是在真诚“接纳”的前提下对自己提出要求,往

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