精选优质文档-倾情为你奉上 建筑学专业课程教学 设计任务指导书 公 共 建 筑 设 计（1） 幼儿园设计 （二年纪下学期） （建筑学2010级） （一）设计指示书课程目的与要求本课程设置的小型公共建筑题目：幼儿园。题目的特点是具有较复杂的功能，适于运用组团布局的形式，建筑形体、空间多变，室内与室外互相关连。教学的具体要求如下
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