1、2012 年湖南省对口招生考试语文模拟试卷（二）考生注意：本试卷总分 120 分 时量 150 分钟 命题 邓佑群一、基础知识及运用(28 分， 1-11 小题，每小题 2 分，12-13 小题。每小题 3 分)1下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（ ）A惆怅（chu） 贻误（di ） 攫取（） 稗官野史（bi） B驿站（） 缔造（ ） 戎装（） 引吭高歌（hn）C陶冶（） 拖沓（ ） 俨然（） 椎心痛恨（chu） D摇曳（） 轶事（ y） 唾弃（） 身世显赫（h）2.下列词语中全都正确的一组是：（ ）A.寒喧 诚恳 风餐路宿 老调重谈 B.频律 调剂 百废待新 劈荆斩棘C.娇健 诀巧 真
2、知灼见 明枪暗箭 D.辐射 暴躁 走投无路 相辅相成3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ）今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或 。为什么要构建社会主义和谐社会，这是中国共产党和中国人民必须回答的新的时代 。下车后见到这一情景，她那满腔离愁怨恨，似乎一下子都 了。A.设想 问题 溶解 B.构想 问题 融解 C.构想 课题 融解 D.设想 课题 溶解 4.在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）_说早期的环境污染是由于人类认识水平的历史局限， 近 10 多年随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重了。这不是某个国家能独自解决的, _国际间的
3、共同协调和联合行动, _实现人类与自然的重新和谐。A.尽管 那么 只有 才能 B.尽管 所以 只要 就C.如果 那么 只有 才能 D.如果 所以 只要 就5.下列各句中的成语使用不恰当的一句是：（ ）A.大家对你的剧本提了不少修改意见 ,我想再补充几点,供你参考,权当是画蛇添足吧。 B.申请书是在一年前托人转交他的，但是如泥牛入海，杳无音信。 C.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众疾苦却漫不经心。 D.在这次活动中，许多孩子提出的问题让家长啼笑皆非，难以回答。6.下列句子没有语病的一项是（ ）A.不管气候条件怎样恶劣，他都坚持下来了。B搞好国有企业的整顿，关键在于政策是否到位。C专家认为，减
4、少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。D从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。7 下列句子中，标点完全正确的句是（ ）A他不知道什么时候什么地方可找到这种材料？B他们给灾区送来了食物、药品、和衣服。C “看呀， ”他说， “这里有点东西给你。 ”D幸福并不与财富，地位，声望，婚姻同步，它只是你心灵的感觉。8下列各句中不是比喻句的一项( ) A远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发。B我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。C一个荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。D全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长
5、城。9填在下文横线上，衔接得最好的一项是：（ ） 每当夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪烁着疏落的灯光， 。淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。A山上的黑暗被灯光照淡了，山下的黑暗被灯光照亮了B山下的黑暗被灯光照亮了，山上的黑暗被灯光照淡了C山上的灯光把黑暗照淡了，山下的灯光把黑暗照亮了D山下的灯光把黑暗照亮了，山上的灯光把黑暗照淡了10下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。B词的标题和词牌是有严格区别的，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。
6、C在元代文学中，首先异军突起的是杂剧，它标志着中国戏剧的成熟；后人又把散曲和小令合称为“元曲” ，与唐诗、宋词并举。D白居易是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ”11下列有关应用文的表述有误的一项是（ ） A规章制度是用来约束和规范有关人员的行为准则。B请示是一种向上级机关请求指示、批准的一种上行公文。C广告标语是一则完整的广告必不可少的组成部分。D计划和总结既可以在事前制订，也可以在事后制定。12.将下面几个短句改为一个长句（可以改动或增删个别字词，但不得改变原意） 。原句：天，是那样的蓝，云，是那样的白，仿佛我们的憧憬都融在了里面似的。改写
7、： 。13.情景交际口语你的父亲因为一件小事与邻居发生矛盾，气愤不已，准备请人来出一口恶气。你怎样说服你的父亲化干戈为玉帛，搞好邻里关系？将你要说的话写出来。 （不要超过 50 字）二、现代文阅读(共 24 分)(一)阅读下面的文字，完成 1317 题。(每小题 2 分，共 10 分)人类 最早利用 动物是做食物和衣服。先进的武器使大规 模捕杀动物变得很容易而且有利可图。因此，很多动物已被 杀绝了。还有一些也处于非常危险的境地，但仍在被捕杀。美国在十九世纪八十年代有如此之多的旅鸽，以致 1.6 公里宽的迁移鸽群，以每 97掌上明珠公里的速度飞行，花了三天才从上空 飞过。旅 鸽肉曾 经很受人们喜
8、欢，所以上百亿只旅鸽被屠杀了。最后一只旅 鸽也在 1914 年死于动物园里了。即使是数量很大的动物种类，人 类都很容易使其灭绝。由此可知，我们对那些数量不多的动物种类会有多大的影响！不负责任的狩猎和收集蛋类会使动物降到危险线以下。这意味着尽管仍然有可繁殖的雄性和雌性动物的存在，可繁殖方式已被破坏。所以物种数量仍会不断下降。现在人们在捕食大西洋海雀。这种鸟现在虽然数量很大，可它们是否能自下而上下来就完全取决于人的态度了。在十九世 纪 ，加拉帕戈斯陆龟被成千只捕杀。 这些大型 陆地龟不吃东西也可以存活好几个月，所以就被航海者带到船上，作为新鲜肉的来源。虽然存活下来的加拉帕戈斯陆龟已不再被食用，可它
9、们的亲威海 龟却仍在被捕杀。在十九世 纪 和二十世纪初，羽毛在制帽业风行一时。人们为了羽毛而杀鸟，而且常常用整只鸟做帽子的装饰。在美国，整批整批的鸥和燕鸥被杀光。美国鹭、雪鹭和白苍鹭几乎灭绝。在全世界，几百种鸟类 曾被捕杀来做帽子、扇子、 围 巾、飞尾和尘拂。每年在全世界销售的大约两百万张鳄鱼皮中，大 约近七十万 张是取于危险之中的鳄鱼、短吻鳄和大鳄鱼。野生扬子鳄、奥里诺科鳄和印度食用鳄每种只剩下不到 1000 条了。任何捕杀都会威胁这些种类的生存。很多蜥蜴和蛇 类也受到人 类极大的压力。它 们的皮肤被用来做钱包、表带、皮鞋和手提袋。当今，很多人在努力挽救野生动物。他 们保护动物栖息地，并努力
10、使圈养动物繁殖后代。美国野牛、阿拉伯羚羊、加纳雁、安第斯神 鹰和海獭就是因为人们挽救而没有灭绝。人 类对野生动物的兴趣会对动物产生影响。他 们将决定哪些动 物可以活到二十一世纪。14在第段中“1.6 公里宽的迁移鸽群”一句意在说明（ ）A旅鸽迁移时场面壮观 B旅鸽迁移时来回盘旋C旅鸽迁移时速度太慢 D旅鸽过去极多，反衬这种动物现在已被人类屠杀绝迹了15 “时装也会给动物带来极大的危害。人类的虚荣已使很多动物濒临灭绝。 ”这段文字，应加在（ ）A与之间 B与之间 C与之间 D与之间16 “繁殖方式已被破坏”是指（ ）A量很大的动物种类灭绝 B人类对数量不多的动物种类捕杀C人类不负责任的狩猎与收集
11、蛋类 D人类对此行的需求越来越多17下列各项中，作为上文标题最恰当的一项是（ ）A怎样保护野生动物 B野生动物的用途C人类的影响 D人类的兴趣和影响18.文中说“当今，很多人在努力挽救野生动物。 ”请再列举两个事例。（ 二 ） 阅 读 下 面 的 语 段 ， 完 成 文 后 各 题 。 （ 14 分 ）修炼善良的心构建和 谐社会，需要构建良好的社会心态，需要修 炼一 颗善良的心。善良是人性光辉的体现，是奠定人们高尚精神和道德的重要品 质。雨果曾 说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。 ”心地纯洁 、仁 爱无私是善良，宽容、奉献是善良。人有善良，日子红红火火，生活蓬蓬勃勃；同善
12、良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。格林童 话 里有一个名为星星银元的故事， 说一上小男孩 穷得只剩下身上的衣服、头上的帽子和脚上的鞋子。当他在夜里赶路时，遇上了一个赤脚的光头小男孩，就把自己脚上的鞋子和头上的帽子给他；遇上一位寒冷的老人就把自己的衬衣和长裤给他。当他光着身子走在树林里的时候，天上的星星 变成银元落在他的身旁。虽然这是个神话，但它告诉我们一个道理：善待别人就是善待自己， 。构建和 谐社会需要修 炼善良之心。中国传统文化历来追求一个 “善”字：待人处世，强调心存善良；与人交往，讲究与人 为善；个人修身，主 张独善其身。在构建和谐社会的今天，提倡
13、善良更有必要。和谐社会内在地包含着人民自然的和谐、人与社会的和 谐、人自身的和谐，其中人际关系和和谐非常重要，这需人们有一颗善良的心。如何修 炼善良之心呢？善良 虽宝贵 中金，却又是人人都可以学会养成的：只要能自 觉地承桓起对社会的道德责任和义务，你就善哉了。作 为领导干部，权为民所用，就是善良；作为医生，救死扶 伤，就是善良； 。善良 虽博大如海，却又蕴于简单而平易的细节之中：有时 ，它是 风雨中悄然为你撑开的一把伞；有时，它是黑暗中为 你倏然点亮的一盏灯；有时 ，它是寒冬里 为你燃起的一盆火。更多的时候，善良是一句亲切的 问候，一个善意的微笑，一声真 诚的祝福。仁爱 是通往善良的路径，真诚
14、是开启善良的钥匙。只要我们每个人都心存仁爱，待人真诚，我们的人生道路就会永 远有和煦的春风，我 们的社会就会更加安定、和谐。19.填入第段横线处最恰当的一项是（ ） （2 分）A.播种善良就是收藏希望 B.与人方便就是为了自己方便C.善有善报，恶有恶报 D.帮助别人就能得到金钱20.阅读第段，仿照前面的语句，在下面横线上添加一句话，与前面两句构成排比。 （2分）21.对本文结构层次的划分正确的一项是（ ） （2 分）A. B . C. D. 22.本文的中心论点是： 。 （2 分）23.对文章分析不正确的一项是（ ） （2 分）A.本文提出了构建和谐社会需要修炼一颗善良之心的观点。B.本文多处
15、运用了排比句式，增强了语言的气势。C.本文着重论述了修炼善良之心的重要性和必要性，指出了怎样才能修炼善良之心。D.本文运用正反对比论证、事实论证、道理论证等方法，文章论证充分，说服力强。24.你肯定有过善良之举，请概述两例。 （4 分）(三)应用文改错(4 分)25.下 列 请 假 条 在 表 达 和 格 式 方 面 存 在 一 些 毛 病 ， 请 找 出 四 处 并 提 出 修 改 意 见 。请 假 条老 师 ：高 考 即 将 报 名 ， 需 要 考 生 的 身 份 证 ， 而 我 的 身 份 证 丢 在 了 家 里 。 由 于不 通 电 话 等 原 因 。 我 得 回 家 一 趟 。 现
16、向 您 请 三 天 假 。 我 想 ， 为 了 我 前 途 ，您 一 定 会 同 意 的 。 12月 20日 王 军 序 号 修 改 意 见三、古代诗文阅读(16 分)(一)文言文阅读，完成 2629 题。完成 2628 题(每题 2 分，29 题 3 分，共 9 分)古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其 闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也.嗟乎！师道也不传也久矣，欲人之无惑也 难矣！古之圣人，其出人也远矣
17、，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦 远矣，而耻学于 师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ?爱其子， 择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之 师，授之书而习其句读者，非吾所 谓传其道解其惑者也。句 读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑 则足羞，官盛则近谀。 ”呜呼! 师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤”!26.下列句中“师”的意义和用法与例句中“师”相同的一项是（ ）例
18、句：师道之不传也久矣A.而耻学于师 B.孔子师郯子、苌弘C.择师而教之 D.于其身也，则耻师焉27.下列加点虚词与例句相同的一句是 （ ）例句：今其智乃反不能及A.乃不知有汉，无论魏晋 B.必以长安君为质，兵乃出C.项王乃复引兵而东 D.屠乃奔倚其下28从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）A道之所存，师之所存也 B句读之不知，惑之不解C不拘于时，学于余 D圣人无常师29翻译句子。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(二)诗词填空，完成 2931 题。(每空 1 分，共 3 分)30.琵琶行：同是天涯论落人， 。31.雨霖铃： ，更那堪冷落清秋节？32.沁园春长沙曾记
19、否，到中流击水， 。(三)古代诗歌赏析。阅读南宋范成大秋日二绝 （其一） ，完成 3233 题。(每小题 2 分，共 4 分)碧芦青柳不宜霜，染作沧州一 带黄。莫把江山夸北客，冷云寒水更荒凉。33对这首诗理解不正确的一项是（ ） 。 A起句表面拟写芦柳属性，实为转入写秋，紧扣题目。B次句正面写秋，不说芦柳本身变色，而说水边地带被染黄。C “北客”泛指在北方居住的人。D “冷云寒水”进一步丰富了景物形象，显示出荒凉萧索之状。34对这首诗赏析不正确的一项是（ ） 。 A首句作者用三种颜色暗示了由春到秋季节的变换，增添了描写成分和色调感。B第三句讽刺了宋王朝君臣奴颜婢膝，竭力逢迎的无耻丑态。C结句指
20、出因为进入冬天，所以沧州景象格外荒凉。D这首诗写江南秋景，讽刺南宋朝廷在江南半壁的残山剩水中过着苟且偷生的生活。四、应用文写作（20 分）35.根据下面的材料，写一篇应用文。 （20 分）请你以天台第一职业学校的名义，就信息 03 计一班张宏同学，在暑假返校乘坐 T79次列车至怀化的列车上，不畏强暴，勇斗持刀抢劫旅客财物的三名歹徒，协助乘警将三名歹徒抓获，并光荣负伤的英勇事迹，写一份表扬性通报。注意：（1）250 字左右；（2）行文中不得更改所给材料中的校名、人名。260五作文（30 分） 36、阅读下面的材料，按要求作文。每个人都有追求，什么是追求？ 追求就是用积极的行动来争取达到某种目的。
21、每个人的目标、价值观不同，决定了你的追求的不同。有人追求知识，有人追求功名，有人追求事业，有人追求幸福，有人追求快乐，有人追求奉献，有人追求享受，有人追求上大学，有人追求好工作，有人追求读好书，有的追求高尚的品格，有的追求远大的理想追求，会演绎出许许多多大大小小的故事；追求，会碰撞出五光十色的思想火花。 请以“追求”为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，700 字以上。60070080090010002012 年湖南省对口招生考试语文模拟试卷（二）参考答案1、A 2、D 3B 4C 5、A 6、A。B.一面与两面不照应。C. “劝阻” 和“戒烟”都有否定的意义,这样使用反而把意思表达
22、反了。 D .主语残缺。 )7、C（A 句句末用问号；B 句第二个顿号去掉；D 句中“ 财富，地位，声望，婚姻”这几个词语中间用顿号，表并列关系。）8、B 9、D 10C（元曲 应包括散曲和杂剧，散曲包括套曲和小令。 ）11、D12、我们的憧憬仿佛都融在了 蓝蓝的天、白白的云里面似的。13、略14、D15、B16、C17、D18、略19、A20、作为教师，教书育人，为人师表，就是善良。作为警察，除暴安良，就是善良21、B（开 头提出论点论述为什么要修炼善良之心怎样修炼善良之心得出结论）22、构建和谐社会，需要构建良好的社会心 态，需要修炼一颗善良的心。或：需要修炼一颗善良的心。23、D 没有正
23、反对比论证24、有一次，同学突然生病，我把他搀扶到医务室看病（要概述原因和经过）做自己的预言家25.在 “老 师 ”前 冠 以 姓 氏 。 应 注 明 请 假 的 具 体 起 止 时 间 。 可 改 为 “请 批 准 ”。 落 款 的 署 名 和 时 间 位 置 颠 倒 。(4分 )(“修 改 意 见 ”的 措 词 可 以 灵 活 多 样 ，能 准 确 地 表 达 意 思 即 可 )26、D（AC 老师 B 以为师 D 与例句为从师学习） 27、A（A 与例句为竟，竟然 B 才 C 就，于是 D 于是）28. A 29. 小的事情要学习，大的事情反而放弃了，我看不出他明白事理啊。30、相逢何必
24、曾相识31、多情自古伤离别32、浪遏飞舟33、C，（北方来的使节）。34、C（荒凉，是指人的心情）【导读】（1）不宜：不适宜，经受不了。沧州：指近水的一带，此处指诗人所见。一说泛指江南水乡之地。（2）江山：山河社稷。北客：金人。当时宋金以淮河，大散关一线为界，形成了南北 对峙的局面。高宗赵构为了讨好敌人，建了可眺望江山的姑苏馆，以接待金使。这首诗表达了石湖对多灾多难的祖国的深沉系念。诗人用“黄”、 “冷”、 “寒”、 “荒”等字眼，渲染出郊外秋日凄苦萧瑟的气氛。 “莫把”两句， 忧国之心融入悲秋之感，秋更迷离，悲更忧愤。这两句也稍带讽劝统治者，不要再奉行媚 敌的政策。35、 【范文】关于表彰张
25、宏同学见义勇为的通 报张宏同学是我校信息 03 级一班学生。他在暑假返校乘坐 79 次列车至怀化途中遇一伙持刀抢劫的歹徒。在旅客生命 财产受到严重威胁时，他不 顾 个人安危，不畏强暴，挺身而出，勇斗持刀抢劫歹徒，并在自己 负伤的情况下还协助乘警将三名歹徒抓 获。张宏同学这种为保护公民的人身、 财产安全，勇于同 违法犯罪行 为作斗争的精神，充分展示了我校学生高尚的道德品质和良好的精神风貌。是我校始终坚持以德育人的方针，大力加强社会主义精神文明建设， 坚持弘扬正气取得的又一丰 硕成果。 为弘扬这种见义勇为精神，经学校研究，决定授予张宏同学 “见义勇为先进分子”称号，并奖励人民币 400 元。希全校
26、学生学习他这种不顾个人安危、舍己救人的英勇行 为和高尚情操，勇于同 违法犯罪行为作斗争，为我校增添新的光彩。天台第一职业学校年月日36、作文“追求 ”写作提示 一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我记忆中的并不是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求，最能引起我的怀念。 ” 一位登山者说：“我登山是因为想看山顶的雪。 ”山顶的雪，牵引着每一个上山的人，只是每人都有自己选定的路径和方式。 什么是“追求”？每个人的目标、价值观不同，决定了你的追求的不同。有人追求功名、有人追求幸福，有人追求快乐，有人追求奉献，有人追求享受，有人追求上大学，有人追求好工作，有人追求读好书，等等。当然，我们所追求的应该是尽可以寻找或者选择自己认为对的或是有意义的或是能让你感觉快乐的事去做。确立人生目标，树立人生理想，用自己选定的方式和路径去实践去追求，其中必然有美好的价值、感人的经历和深刻的体验。作文时可着眼于追求的意义，可立足于追求的目标，也可从追求的过程入笔；可记叙亲身经历，可发表议论，还可以学习借鉴序言等佳作的写法，通过虚构一个动人的故事，想象并展现追求理想的艰难过程和美妙结果。【范文】
