精选优质文档-倾情为你奉上教案课题：综合实践活动“到超市购物去”教学目标: 一、知识与技能1通过超市购物实践活动，使学生能够掌握正确的购物方法，并巩固小数运算的知识。2体会数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。 二、过程与方法让学生经历调查访问、合作交流、设计方案、购物活动、填写小票等活动过程，培养学生解决实际问题的能力三、情感态度与价值观1能够认识到数学在实际生活中的用处，并且学会在生活中灵活运用所学的数学知识2通过购物这个环节，学会勤俭节约，关心父母。教学重点：将所学知识应用于生活解决问题。 教学难点：运用知识解决问题的能力。 教具学具：各种商品，复印好的人民币，小票，课件等。 课前调查: 1.到超市调查二种物品的价格，并完成调查表。 2.咨询:购物时为什么要索要小票?教学过程：步骤教师活动学生活动一、交流调查结果 1.提问:课前，同学们到超市做了一些调查，谁愿意把调查的结果向大家说一说? 2. 议一议价格不同的原因。 3、班级交流。 同
