五年级上礼仪教案(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第1 课 言谈礼仪中的文明用语一、教学目标1.让学生懂得使用文明用语是学生应有的美德。2.让学生知道常用的文明用语,并学会运用。3.培养学生使用文明用语的良好习惯。二、教学重难点:1.教育学生要学会运用文明用语。2.培养学生使用文明用语的良好习惯。三、教学过程1.导语同学们,在与人相处,与人交流的过程中,文明用语不可少。我们在不同的地点,不同的场合正确使用文明用语,有助于我们与人交往。尤其是对于我们学生来说,如果经常使用文明用语,那么人人都会喜欢我们,夸奖我们。2讲故事: 一个年轻人去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老头脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里路,一直没有看见有叫张村的地方。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。年轻人的行为给自己带来了什么结果?(小结)什么是礼貌,它与尊重的关系。你想做个懂礼貌的孩子吗?要想懂礼貌必须先知道什么?3学生说出常用的文明语言及使用的场合和对象。(小组讨论,选代表发言)4

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