吉春亚:《环境保护建议书》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上环境保护建议书教学设计学习目标:1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。2、格式正确,内容清楚具体。一、故事,揭趣引入老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。二、审题,明确要求1、自学习作提示师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。2、反馈交流提高交流中形成板书主题-浪费资源和环境保护格式和内容:标题称呼(顶格写)存在的问题产生的

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