中小学教师队伍建设和在职培训(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中小學教師隊伍建設與在職培訓張 家 祥 一、在职培训是中小学教师队伍建设的一个必要阶段教师的在职培训,无论国内和国外,都是早已存在的,但真正重视并普遍发展起来,成为当代师范教育的一个重要组织部分,当代中小学教师队伍建设的一个必要阶段,那应该归功于英国詹姆斯的报告。1970年,詹姆斯接受英国教育和科学国务大臣撒切尔夫人的任命,组织了一个师范教育和师资培训调查委员会,调查研究英国师范教育的改革问题。1972年2月,委员会提出了师范教育和师资培训调查委员会的报告,简称詹姆斯报告。这个报告第一次提出普通高等教育、专业培训和在职培训三个连续的教师培养阶段,从根本上重新组织师范教育的计划。报告把重点放在第三阶段即在职培训上。当时建议每个教师大约每7年应有相当于一个学期带薪脱产的在职培训,一旦可能,脱产培训的时间应为每5年一个学期。詹姆斯报告公布以后,虽然在一些问题上引起了广泛的争议,但关于在职培训的建议却普遍受到欢迎。英国政府很快接受了报告关于在职培训的建议。于是,英国的在职教师培训在70年代开始就蓬蓬勃勃地开展起来了。接着

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