精选优质文档-倾情为你奉上邗江实验学校小学生学习习惯考核评价办法指导思想：根据上级要求及语文学科对低年级段学生学习习惯培养的要求，根据本班学生实际情况，特制订本考核评价办法。工作目标及措施：以制定的考核评价方法为依据，结合学生实际情况不断纠正错误，持之以恒，最终使学生养成良好的学习习惯。 1、平时以红花本及时进行评价，并反馈给家长，以取得家长的配合。2、每月集中评价一次，评选“好习惯小标兵”。3、期末进行评比、总结，反馈给全班学生及家长。考核评价内容及方法策略：一、识字、写字习惯要素：汉字书写考核评价要求：1、写字姿势：反映出学生的写字态度，要求：挺胸、脚放平、身坐正。2、拿笔姿势：是写好字的前提，要求：拿笔姿势正确，做到一拳（胸口离桌边一拳），一寸（手指离笔尖一寸），一尺（双眼离纸面一尺）。3、书写习惯：认真观察字的结构后再按笔画规则书写，字体端正，占格合理，尽量少用橡皮，保持纸面整洁。考核评价方法策略：评价内容评价标准评价等级自评家长评老师评写字姿势挺胸、脚放平、身坐正。
