幼儿园自然角环境创设的教育价值及策略探讨(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8981219 上传时间:2021-12-01 格式:DOC 页数:7 大小:25KB
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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园自然角环境创设的教育价值及策略探讨【摘要】自然角是幼儿学科学的一种重要而特殊的场所,能够方便其在日常生活中进行随机的和长期的观察活动。幼儿在自然角,既不像集体教学,要在统一和指导下活动,也不像科学室,要分班、分组地轮流进入活动。他们随时有机会去观察、触摸和探索各种物品,还可以对某个对象进行长期的观察。丰富的自然角环境可以激发幼儿主动探究的热情,帮助幼儿更好的认识大自然,走进科学,增进爱科学的情感,增强意志品质通过丰富的自然角活动区和“多元材料”诱趣,我们发现自然角的环境开阔了幼儿的眼界,增长幼儿的知识,激发了他们的好奇心,培养了他们健康向上的美好情感和良好的思想品德。大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。【关键词】幼儿园自然角环境;教育价值;创设策略幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”自然角环境也是幼儿园环境的一个重要组成成分,它是幼儿认识自然、了解自然知识的窗口,蕴藏着无限的教育契机。透过自然角这块小小的天地,可扩大孩子的视野,去开阔幼儿的眼

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