幼儿园语言教育专题网络形成性考核作业(一)(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上网络形成性考核作业指导(一)注:这是第一次作业中部分选择题与判断题指导。简答题指导下请参看本课程教学平台上的复习指导一,网络形成性考核作业一涵盖的是教材中第2.3.4章的内容。案例分析题目与实践题课堂上已指导下过,没来上课的同学请参考一下教材5-9章的第三节的内容。一、选择题(每小题3分,共30分)第一章(教材第二章)幼儿语言教育的基本观念1、幼儿语言教育的三个基本观念是( A )。P35A完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B语言教育观、整合教育观和活动教育观C完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D语言教育观、自然教育观和活动教育观2、完整语言教育观的理论依据是( A )。P37A当代国外全语言理论 B路易斯布伦姆和玛格丽特莱希的儿童语言学习的三环学说 C伊丽莎白卡洛-乌尔福克和琼伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论 D皮亚杰的认知发展理论 3、属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是( B )。P53A制定教育目标时,要考虑完整语言各组成成分的情感

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