幼小衔接咨询话术(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上幼小衔接咨询话术一、 理念二、 优势 三、 介绍课程设置方式和特征 四、描述学生学习后的状态和效果 五、促销手段备注:话术穿插小学政策一、理念:家长您好,我们的幼小衔接课程是针对孩子上小学一年级,从心理上、学习方式上、听课效果,行为训练、学科知识,等几个角度让孩子能够适应小学整个学习状态,因为孩子从幼儿园转到小学,孩子 (第一)要先从心理上要有一个转变的过程,幼儿园是比较灵活的,游戏的,散漫的;上小学之后,学习方式比较规范,上课的仪式,听课坐姿、执笔,这些让孩子一上小学就能够去适应这个难度是比较大的,幼小衔接首先让孩子在心里上和习惯上有个过渡,上到小学的时候,不感到害怕,不烦躁,因为已经适应了一个多月的时间。第2、 孩子行为习惯,孩子的听课质量决定孩子的学习的效率和效果,如果孩子不会听课,注意力不集中,学习就会受影响。一班有40多个孩子,成绩落后的孩子会被老师调到后面坐,甚至不重视等 。第3、 提前形成良好的学习习惯,坐姿端庄、举手发言等,进到教室就会得到老师的表扬,把我们的孩子树立成大家学习的榜样,

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