精选优质文档-倾情为你奉上应急救护一、教案背景1、面向学生： 中学 小学 2、学科：应急救护2、课时：3课时3、学生课前准备：预习与之相关的内容。4、教师课前准备：活动地点安排、活动器材检查、班级分组工作。一、 教学课题知识与技能：1、了解应急救护的基本知识；2、掌握止血的方法、骨折的固定方法、简易担架的制作；3、学会操作现场心肺复苏操作流程。过程与方法：首先讲解相关的理论知识，包括如何对伤员进行止血、包扎、固定以及现场心肺复苏。在介绍完理论知识后，在实验教室，任课老师对相关项目进行逐步的示范教学，在学生初步掌握后，请学生进行实地操作，以检验所学成果。情感态度与价值观：1、培养珍爱生命，关爱他人的社会责任感；2、增强服务社会意识，提高学生的社会责任感。教学重点：1、止血包扎的方法；2、现场心肺复苏操作。教学难点：现场心肺复苏操作教具准备：1、敷料、绷带等；2、心肺复苏教学的人体模型1-2具。二、教材分析本课程以紧急救护基本技能为探究对象，学生自主实践为内容。在教材的处理上以
