精选优质文档-倾情为你奉上落实中小学生守则、小学生日常行为规范 教育工作总结 我校积极贯彻落实教育部关于中小学守则（2015年修订）的精神，积极开展行为规范月活动，下面就落实守则规范教育情况作一总结。一、认真落实，注重细节1、养成教育，始于细节。 “千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。从教以来，我校始终遵行陶先生这一朴素教育思想，立志让每个学生，通过天天求知，日日求真，成为大写的人、高尚的人、“四会”的人，成为真人。求真的核心是习惯养成，求真的起点是求细做小。面对多属独生子女，思想尚不成熟，志向远大模糊，良好习惯尚未养成的现代中学生（我们的养成对象），班主任德育工作最原始最有效的办法，就是从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。让每个学生，心如明镜，勤扫小屋；不好高骛远，不求大弃小；关注生活中的每一细节，做好身边的任何一件能够做好的小事；追求细心、细行和细德。2、 教人求真，自己先做真人。 “重细”是理念和态度，“善
