1、教科版六年级科学上册第一单元测试卷学校 班级 姓名 等级 一、单项选择题1.在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（ ） 。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（ ） 。A、机械 B、复杂机械 C、简单机械 D、工具2杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（ ） ；在杠杆上用力的位置叫（ ） ；杠杆克服阻力的位置叫（ ） 。A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点3用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（ ） ；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（ ） ；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（ ） 。 A、不省力也不费力的杠杆 B、有
2、时省力有时费力的杠杆 C、省力杠杆 D、费力杠杆4像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（ ） ；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（ ） 。A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合5在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（ ） 。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。A、牛顿 B、爱迪生 C、亚里士多德 D、阿基米德6 （ ）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。7 （
3、 ）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。8大约到了一千五百年前，人们发明了（ ） ，它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤 二、多项选择题1 （ ）等都是机械。A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面2杠杆有三个点：（ ） 。A、用力点 B、中心点 C、支点 D、阻力点3杠杆可以分为（ ） 。A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆 D、有时省力有时费力杠杆4自行车运用了（ ）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。A、平面 B、轮轴 C、斜面 D、杠
4、杆 三、填空题1.（ ）指的是利用力学原理组成的各种装置。2 （ ）又被人们习惯地称为工具。3 （ ）固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。4 （ ）不固定，可以随着重物的移动而移动。5定滑轮和动滑轮合在一起构成（ ） ， （ ）能够改变力的方向，而且可以成倍的省力。6像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫（ ） ， （ ）可以省力。7在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫（ ） 。8像撬棍这样的简单机械叫做（ ） 。9像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做（ ） 。 10我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里（ ）在起作用。 11小臂
5、骨像是一根（ ） ，一端是肘关节处 ，是（ ） ；另一端与手部连接，是（ ） ；上臂正面的肌肉叫做肱二头肌，它有一端连着小臂骨，这点就是（ ） 。四、连线题。大齿轮带动小齿轮 转动速度变慢小齿轮带动大齿轮 转动速度变慢 五、判断题。1有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。 （ ） 2在轮轴的轮上用力能够省力，轮越小越省力。 （ ）3定滑轮和动滑轮的作用不相同。 （ ）4再复杂的机械也是由简单的机械组成的。 （ ）5有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。 （ ）6不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科学道理。 （ ）7压水井的压杆、跷跷板
6、不是杠杆。 （ ）8杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。 （ ）9我国人民很早就开始使用杆秤了。 （ ）10杆秤不是杠杆类工具。 （ ）11摩托车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。 （ ）12自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。 （ ）答案一、单项选择题。1A C 2B C D 3C D A 4C B 5D 6C 7B 8 A二、多项选择题。 1ABC 2ACD 3ABC 4BCD三、填空题。1机械 2简单机械 3定滑轮 4动滑轮 5滑轮组 滑轮组 6斜面 斜面 7撬棍 8杠杆 9轮轴 10杠杆 11关节 支点 阻
7、力点 用力点四连线题 略五、判断题。1对 2错 3对 4对 5对 6错 7错 8对 9对 10错 11错 12对 教科版六年级科学上册第二单元测试卷学校 班级 姓名 等级 一、单项选择题1改变材料的（ ） ，可以改变材料的抗弯曲能力。A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2 （ ）具有稳定性，利用（ ）可以加固框架结构。A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架 3 （ ）的物体稳定性好。A、上小下大、上轻下重 B、上小下大 C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻4在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（ ） ”形的钢材构成的。A、 “V” B、 “L” C、
8、“U” D、 “T” E、 “工”字二、多项选择题1 （ ）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形2把薄板形材料弯折成（ ）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。A、 “V” B、 “L” C、 “U” D、 “T” E、 “工”字 三、填空题1房屋、桥梁结构中有“（ ） ”和“（ ） ”， （ ）比（ ）容易弯曲。2拱形可以向（ ）和向（ ）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。3很多的房屋和桥梁都是依靠（ ）的材料（柱子）和（ ）的材料（横梁
9、）支撑住的。它们受压时， （ ）比（ ）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（ ）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。4像这样弯曲的纸的形状叫（ ） 。5拱形受压时会产生一个（ ）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。6 （ ）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。7 （ ）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。8人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（ ） ，可以很好地保护大脑；（ ）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。9像铁塔这样骨架式的构造叫做（ ） 。四、连线题。增加梁的宽度 可以大大增加抗弯曲能力增加梁的
10、厚度 可以增加抗弯曲能力五、判断题。1桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。 （ ）2桥的形状和结构与它的功能是相适应的。 （ ）3设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。 （ ）4球形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，球形各部分相互挤压，结合得更加紧密。（ ）5桥面在拱上方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 （ ）6跨越长江的江阴大桥，跨度达 1385 米，一跨过江。吊起桥面的主缆绳，每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受 64 万吨的拉力。 （ ）7把钢材横切面做成一些特
11、殊形状，这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外，还有槽钢、角钢、“口”形钢，等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。 （ ）8空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体。 （ ）六、看图回答问题。 1.（37 页上图）（1）增加的斜杆起什么作用？（2）组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状的？这是为什么？2.（38 页左下图）（1）塑料瓶怎样放置最容易倒？（2）塑料瓶怎样放不容易倒？（3）怎样做，塑料瓶最不容易倒？答案一、单项选择题。1.D 2.C C 3.A 4.E二、多项选择题。1.AD 2.ABCDE三、填空题。1.柱 梁 梁 柱 2.下 外 3.直立 横放 横
12、梁 柱子 横梁 4.拱形 5.向外推 6.圆顶形 7.球形 8.球形 拱形 拱形 9.框架结构 四连线题 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力五、判断题。1.对 2.对 3.对 4.错 5.错 6.对 7.对 8.对 六、看图回答问题。 1.（1）左图中小人（相当于斜杆）的推力阻止了四边形框架变形，右图中小人（相当于斜杆）的拉力阻止了四边形框架变形。 （2）一般是三角形的，因为三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 2.（1）瓶口向下最容易倒。 （2）瓶口向上不容易倒。 （3）瓶口向上瓶子里再装一些沙子最不容易倒。教科版六年级科学上册第三单元测试卷
13、学校 班级 姓名 等级 一、单项选择题1电流可以产生（ ） 。A、电 B、热 C、磁 D、光2电磁铁具有（ ）的基本性质。A、接通电源产生磁性 B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性 D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失3玩具小电动机的功能是把（ ）变成了动力。A、磁 B、电 C、热 D、光4 （ ）都是其他形式的能量转化来的。A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能51820 年，丹麦科学家（ ）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。A、爱迪生 B、伽利略 C、奥斯特 D、牛顿二、多项选择题1能量有
14、（ ）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。A、电 B、热 C、声 D、光2电池是把（ ）转化成了电能。发电有多种方法。A、化学能 B、光能 C、热能 D、声能3 （ ）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。A、煤 B、石油 C、天然气 D、氧气 三、填空题1改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（ ） 。2像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（ ） 。3 （ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。4小电动机在转动的过程中， （ ）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。5和运动有关的物体也有能量，叫（ ） 。6能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（ ） 。7
15、所有的用电器都是一个电能的（ ） ，能够把输入的电能转化成其他形式的能。8当电动机被用来发电时，就应该叫它（ ）了。发明了（ ）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。9根据不少证据推测，石油、天然气也与（ ）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。10我们常常听说“录音磁带” 、 “录像磁带” 、 “磁盘” ，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（ ）有关，还与（ ）有关。四、连线题。1电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关： 2.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：圈数少 磁力大 电池少 磁力大圈数多 磁力小 电池多 磁力小五、判断题。1.电磁铁的磁力是不可以
16、改变的。 （ ）2.电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。 （ ）3.电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式间的能量间不能够转化。 （ ）4.能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。 （ ）5.搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了，这个吊车有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自行落下。 （ ）6.电动机是用磁产生动力的机器。( )7.虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。( )8.电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。 （ ）9.任何物体工作都需要能量。如
17、果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 （ ）10.人们利用电方便地得到需要的动力，得到需要的光、热、声和磁通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。 （ ）六、看图回答问题。 1.（58 页中间图，不要标注各部分名称）2.观察拆开的小电动机，它有几个部分？各部分有什么部件？答案一、单项选择题。1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 二、多项选择题。 1.ABCD 2.AB 3.ABC三、填空题。1.南北极 2.电磁铁 3.换向器 4.电刷 5.机械能 6.化学能7.转化器 8.发电机 发电机 9.煤 10.磁 电磁铁四、连线题。1.圈数少磁力小；圈
18、数多磁力大 2.电池少则磁力小；电池多则磁力大五、判断题。1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.错 7.对 8.对 9.对 10.对六、看图回答问题。 1.参考 58 页中间图 2.略教科版六年级科学上册第四单元测试卷学校 班级 姓名 等级 一、单项选择题1我国的珍稀生物有：（ ）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（ ）主要分布在贵州、四川、云南等地；（ ） 主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（ ）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（ ）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地） 。A、扬子鳄 B、珙桐 C、白鳍豚 D、大熊猫 E、藏羚羊2在植物王国中，已发现的种类有 40
19、 万种之多， （ ）的植物约占一半以上。A 结果 B 不结果 C 开花 D 不开花3 （ ）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类4在动物王国中，已发现的种类已经有 150 多万种，是生命世界中类别最多的。而（ ）又是动物王国中种类最多的，已知的（ ）达到 100 多万种，约占 80%。 A、鸟类 B、鸟 C、昆虫类 D、昆虫二、多项选择题1植物可以分为（ ） 。A、结果植物 B、开花植物 C、不开花植物 D、不结果植物2不开花植物包括（ ） 。A、蕨类 B、苔藓 C、藻类 D、菌类3动物分为（ ） 。A、脊椎动物 B、雌性动物 C、雄性动物 D、无脊椎动物4 （ ）都具有各自的身体特征。A、鸟类 B、鱼类 C、昆虫 D、哺乳动物5 （ ）改变着生物，造就了生物的多样性。A、环境选择 B、人为选择 C、自然选择 D、人工选择6生物多样性对于（ ）具有意义。A、人类文明 B、人类生存 C、其他生物的生存 D、维护地球环境7在不开花的植物中， （ ）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类8科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复
