教师校本培训方案(共27页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 一、指导思想以“睢宁教育学南通、质量水平双提升”为指导思想,以“学讲计划”精神为统领,按照全面实施素质教育的要求,遵循教师教育规律,在县教育局指导下,全面启动以基础教育课程改革为核心内容的新一轮继续教育校本培训。立足校情,与时俱进,开拓创新,构建新的培训内容体系,切实增强校本培训工作的针对性、实践性和实效性。以课堂教学改革为突破口,努力打造一支具有较高素质的专业化的新型教师队伍,为我校推进新课程改革和学校发展提供强大支持。二、培训目标 1.通过培训,促进教师更新教育观念,提升教师职业道德水准,增强现代教育理论素养,明确教师专业发展内涵,理解新课程的基本理念。 2.通过培训,转变教师教学行为,增强整合课程理念与课程实施能力,学会课堂教学设计,初步掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力。 3.通过培训,使教师成为具有现代信息意识和能力的新人,能较熟练地运用计算机和网络辅助教学,辅助管理及辅助教育教学研究。 4.通过培训,使教师具有较高的教育科研素质,掌握教育科研方法,提高教师积

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