品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 第 第 二 二 课时 课时 雪地里的小画家 12 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 1 【最新】一年级语文上册- 12.雪地里的小画家【第2课 时】1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文（重点） 2.了解课文的内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种 动物的爪（蹄）子的形状以及青蛙冬眠的特点（难点）通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题。让我们带着问题理解课文。u 核心问题： 雪地里的小画家画了什么？课文围绕“雪地里的小画家”写了什么 ？ 边听 边想 听录音回顾课文1.“下雪啦，下雪啦！”两个“啦”字表达了小动物怎 样的心情？ 两个“啦”字表达了小动物看到下雪时的高兴 心情。 绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网 绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网阅读方法解密：认识感叹句 u 概念：感叹句指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤 怒等强烈感情的句子，句末用感叹号。 绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网 绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网2.“
