小朋友，今天我们又来到 了声母家族，将要结识几个新朋 友“d、t、n、l ”。它们不仅是 我们的好朋友，也是韵母的好朋 友呢！我们去认识它们吧! 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 d t n l 4d 发音方法：舌尖抵住上齿龈 ，挡住气流，然后舌尖突然离开 ，吐出微弱的气流，声带不颤动 。 鼓锤队鼓 d d d拼一拼，读一读 拼一拼，读一读 d d d d d d du de像个伞把儿t t t t 发音方法：发t时，发音部 位、方法和d基本相同，不同的 是口腔送出的气流比较强。拼一拼，读一读 拼一拼，读一读 t t t t tu te t你能分清它们吗？ t 一根拐棍f f f f 像个伞把儿t t t前音轻短后音重， 前音轻短后音重， 两音相连猛一碰 两音相连猛一碰 。 。 t e te t te ti tu 绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网 绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网一个门洞 n n n n 发音方法：舌尖顶住上齿龈 ，挡住气流，让气流通向鼻腔， 从鼻孔出来，声带颤动。你能分清它们吗？ n 两个门洞 m m m m 一个门洞 n n n n t 泥 土一根小棍 l l
