精选优质文档-倾情为你奉上日新月异的信息技术教学设计一、教学内容分析日新月异的信息技术是教科版信息技术基础（必修）第一章第二节的内容，本节课内容包括信息技术的发展历史、发展趋势以及如何合理使用信息技术。通过本节课的学习，学生可以了解信息技术的概念，感受到由于信息技术的发展应用而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，从而认识到信息技术和人类休戚与共，需要我们善意对待、健康使用。二、教学对象分析教学对象是高一年级的学生，该年级的学生思维敏捷、动手能力强，有独立的思维能力，接受知识能力较强，具有一定的自学能力。在课堂教学中需引导学生自主探究性的学习，让他们在课堂上能够善于发现问题，分析问题，解决问题，从而提高学生的信息能力。三、教学目标1、知识与技能了解信息技术的历史；了解信息技术的发展趋势；学会合理的使用信息技术2、 过程与方法创设情景，使学生认识到信息技术和先进信息技术工具的重要性。通过活动，加深对信息技术悠久历史的了解。通过体验信息技术在生活中应用例子，体验信息技术
