精选优质文档-倾情为你奉上诊断示范阶段培训总结安塞腰鼓已敲响驿路梨花处处开 绥滨县进修学校 邢玉琴 “国培计划（2017）”第二阶段诊断示范工作用了近一个月的时间基本告一段落，我将从以下几方面对自己的工作做一个简单总结。一、 摸底询访定主题（调查问卷）那是春寒料峭乍暖还寒时节，我们开始了第一步的工作调查学员的培训学习需求。我们采用向老师问卷调查和学生访谈两种方式，通过22问的调查问卷，我们了解到老师们目前对语文教学的一些情况：1、疲劳感。工作量大，课时多，大多都是班主任和教导处代领导，整天忙。2、厌倦感。教学语文多年，最少的也在十几年，总是日复一日，年复一年，像牛一样整天拉车，没啥意思。3、语文教材总改革，有些应接不暇。4、教学设计总是觉得达不到最好处。在诸多问题中反映最多的最困扰老师们的仍然是阅读教学和写作教学这两大难题。最为突出的是，阅读教学固然重要应该重视，写作教学也同样重要不敢怠慢，而二者又耗时费力最多，怎样能使二者巧妙地有机地结合起来，做到教阅读能
