精选优质文档-倾情为你奉上带着智慧走进课堂读怀特海教育的目的心得体会从教三十多年，对教育的目的虽有个人的理解，但是总不够自信，听闻教育的目的是一本很好的书，去年寒假，县局给我们推荐了这本奇书，我认真阅读了此书，慢慢体会，有所感悟，现将阅读的重点感悟与同仁分享：一、生平与著作怀特海（18611947年）是英国数学家、哲学家和教育家。他和罗素合著的数学原理标志着人类逻辑思维的空前进步，被称为永久性的伟大学术著作之一；他创立了庞大的形而上学体系，过程与实在、观念的历险等是其哲学代表作。教育的目的则是他有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育思想和教育观念。全书一共六个章节，包括教育的目的、教育的节奏、自由与纪律的节奏、技术教育及其与科学和文学的关系、古典文化在教育中的地位、大学及其作用，涵盖了高等教育和中等教育。他主张教育应该充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应该引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中
