1、六年级上册科学学生活动手册参考答案（以下答案均为课堂达标答案）第一单元 工具和机械第一课：使用工具1.1，简单机械 1.2，可以固定物品 铁钉没有螺纹 螺丝有螺纹1.3，注意安全和选择合适的工具2.1D 2,2A B 3 选择十字螺丝刀 一字螺丝刀 钳子也可以第二课：杠杆的科学1,1 错 1.2 错 1.3 对2.1C 2.2B3 分析原因：刀根离支点近 刀尖离支点远第三课：杠杆类工具研究1.1 D 1.2C 2 方案 1 加重秤砣的质量 方案 2 移动提绳的位置第四课：轮轴的秘密1.1 省力 轮到支点的距离比轴到支点距离长（用力点到支点距离比阻力点到支点距离远）1.1 长 用力点到支点距离比
2、阻力点到支点距离远2.1 对 2.2 对 3.3 对3. 用力点到支点距离比阻力点到支点距离远第五课：定滑轮和动滑轮1.1 错 1.2 错 2.1D 2.2B第六课：滑轮组1.1 塔式吊机里面有很多的动滑轮，它们和动滑轮构成滑轮组1.2 测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起（动滑轮有重量） ，而钩码增加了还是一个动滑轮，所以比较明显。2 可以设计用动滑轮第七课：斜面的作用1.1A 1.2C2 斜面越平坦越省力但费距离 斜面越陡越费力但省距离：自行车上的简单机械1.1A 1.2B2 车轮 链盘 方向盘 刹车杆 脚踏板第二单元 形状与结构第一课：抵抗弯曲1.1 增加宽度 增加厚度 改变材料1.2
3、 一个2.1B 2.2D3 四方形或者圆形柱子 有立着有横着 增加抗弯曲能力第二课：形状与抗弯曲能力1.1B 1.2B2 抗弯曲能力是材料本身的性质，不会变第三课：拱形的力量1.1B 1.2 D2 略第四课：找拱形 1.1 B 1.2 C2 它们都很强的抗弯曲能力第五课：做框架1.1 少一根横拉的绳子，承受拉力2.1 三角形最稳定 梯形次 四边形最不稳定第六课：建高塔1.1 轻 重 小 大 1.2 重 稳定性1.3 差 塑料瓶没有镂空框架结构是镂空的1.4 加水 瓶口朝上2 两个在下面 一个在上面 并且下面瓶子装水第七课：桥的形状和结构1.1 B，D 1.2A,B,C 1.3 A 第八课：用纸
4、造一座桥1.1 A,B 1.2B.C,D第三单元 能量第一课：电和磁1.1 磁场1.2 稍稍偏转 大幅度偏转2 做电磁铁 第二课：电磁铁1.1D 1.2 B2不同点是电磁铁可以有磁可以无磁，可以改变南北极第三课：电磁铁的磁力一1.1 缠绕圈数 缠绕圈数越多磁力越强1.2 电池数量 缠绕圈数 电池电量2.1B 2.2A B C3 略第四课：电磁铁的磁力二1.1A C 1.2 D 2、略第五课：神奇的小电动机1.1A B 1.2B C2 、与电流方向有关。第六课：电能与能量1.电灯-电能-光能电饭煲-电能-热能水利发电-机械能-电能洗衣机-电能-机械能音响-电能-声能2.1C A 2.2B3、略第
5、七课：电从哪里来1.1 机械能 电能 1.2 小电动机发出的电台微弱，没有办法点亮小灯泡。2.1C 2.2 A B C D 3 清洁 可以循环利用第八课：能量与太阳1.1 错 1.2 对 1.3 错 2.1 线圈 铁芯 2.2 磁性 南北极3.1B 3.2A B C 3.3B D4 略第四单元 生物的多样性第二课：校园生物分布图1 藏羚羊-青藏高原 企鹅-南极大熊猫-四川 红狐-美洲南部白鳍豚-安微 珙桐-云贵地区扬子鳄-长江 北极狐-北极2 龙岩 华南虎第三课：、多样的生物1.1B 1.2 A2.上杭步云的红豆杉 龙岩地区的银杏树第四课：种类繁多的动物1.1C 1.2B 1.3C2 骨骼，牙齿都是化石定物种的重要标准第五课：相貌各异的我们1.1 对 1.2 错 1.3 对2 略第六课：原来是相互关联的1.1 对 1.2 对 2.1A C 2.2B第七课：谁选择了它们1.1 错 1.2 错 1.3 对大白鹭 C 翠鸟 C 大冠鹫 B 鸽子 A
