海泊公司调研报告(改)(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上海泊公司调研报告机电二学区 乐崇年一、调研背景本次企业调研安排在我校创建国家第二批改革发展示范学校之际,旨在进一步深入挖掘校企合作的契合点,推进课程教学改革,提升校企合作内涵。职业教育与企业有着天然的联系,实施职业教育离不开两个主体,一是学校,二是企业,缺一不可。离开了学校的职业教育和离开了企业的职业教育,都不是真正意义上的职业教育,是不能适应当今经济社会发展要求的。世界上发达国家职业教育的经验也表明,校企合作是其职业教育成功的根本所在,如德国的“双元制”、英国和澳大利亚的“新学徒制”等,企业和学校在其中发挥着“双主体”的作用。从一定意义上讲,是否实行校企合作以及校企合作的程度如何,是职业教育区别于其他教育的根本特征。海伯公司一直以来都是我校机械专业学生的校外实习基地。公司现拥有三个制造基地,总占地面积近十万平方米,建筑面积近十万平方米,员工总数700余人,总资产达3亿元,是国内最大的渔具制造商之一、国内最具实力的电动船用推进器研发和生产公司、全国体育用品标准化技术委员会钓具分技术委员会秘书长单位、中国文教体育用品协会常务理事

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