眼高手低型学生的成因、表现及其对策(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上眼高手低型学生形成的原因、表现及对策一 眼高手低型学生的定义 定义: 眼高手低就是眼光很高、动手能力很差,与自己的实际水平相脱节,表现出来就是好高骛远。 释 义 一:最初眼高手低指做人眼界要开阔,目标要远大,做事情则要低下手来,脚踏实地,踏踏实实的做工作。 释 义 二:现在多解释为,要求的标准很高(甚至不切实际),但实际上自己也做不到。出 处 清陈确与吴仲木书:“譬操觚家一味研穷休理,不轻下笔,终是眼高手低,鲜能入彀。” 与之相对的一个词叫志大才疏,就是期望值过高,以至于不切实际,大事做不了,小事不愿做 ,也就是好高骛远 我们认为学生的眼高手低是指学生对自己的学习能力和水平超出了自己的预期,不愿意在学习中付出勤奋和努力,结果成绩不理想的一种学习状态。实际上就是指 主观上对自己估计过高而客观上能力不够的一种表现。很多学生在学习中存在着这样的现象,听老师的讲解一听就会,看书本的解答一看就懂,然而一动手测试或者操作就会出现错误,所以就形成了一看就懂、一听就会、一做就错的怪圈。这类学生一般来说“自我感觉良好”,轻视基本概

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