第三届全区基础教育教学课题立项申请报告书(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件3第三届全区基础教育教学课题立项申请报告书课题总编号 课题分学科编号 是否立项 是 否第三届全区基础教育教学课题立项申请报告书单 位 吴忠市盐池县长城希望小学 课题名称 小学低年级音乐课堂习惯培养的研究负 责 人 马荣芳联系电话 二0一0年九月 十三 日 立 项 申 请（此页可根据内容增加页码）问 题的 提出 及成 因分 析著名教育家叶圣陶先生指出：“教育的重点在于育。所谓育就是培养学生良好的习惯”。心理学指出，学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的学习心理和学习行为方式，是个性特征的重要方面。学生良好的学习习惯是学习知识，培养能力，发展智力的重要条件。对于音乐学科来说，学生只有拥有良好的音乐学习习惯,才能逐步掌握音乐双基、才能在学习的过程中，领悟学习方法、形成良好的情感