项目6：淹溺病人急救护理教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上西宁卫生学校教学设计授课教师马建芳授课班级护理班 教材名称急救护理技术授课章节第八章 理化因素急性损伤病人的护理授课题目第六节 淹溺授课方式（请打）理论课 讨论课 实训课 其他教学分析针对学生知识结构的情况，主要通过讲授、讨论、多媒体展示及情景演练的教学手段来讲授本章内容。通过本章的学习，主要掌握淹溺的概念、救治原则和护理措施。 教学目标知识目标1.了解淹溺的概述；2.熟悉淹溺的护理评估；3.掌握淹溺的概念、救治原则与护理措施。技能目标通过本节课学习使同学们熟练掌握淹溺病人常规的急救护理措施和常用的现场救护技术素质目标1.具有尊重患者、有效沟通能力。4.培养学生专业、细心、耐心、关爱病人的职业素养；教学重点淹溺的概念、救治原则和护理措施。 教学难点淹溺的护理措施。教学设计利用多媒体演示+传统板书教学及情景演练，采用讲授、讨论、提问、演示等教学手段给学生进行全方位分析本次