精选优质文档-倾情为你奉上用音乐营造幼儿园和谐环境宿迁市宿豫区第一实验小学幼儿园 叶敬珍摘要：音乐在幼儿园艺术教育活动中，有陶冶性情、开发智力、提高审美素养等重要的教育作用。音乐作为听觉艺术，在促进幼儿全面发展的活动中，有独特的教育功能，是其他领域的教育所不能代替的。用音乐营造幼儿园环境，正是发挥音乐听觉艺术的独有特点，配合幼儿园生活环节，为幼儿创设听音乐的机会，使他们在音乐环境中，发展音乐听觉能力，培养音乐素养，自然地接受音乐艺术的熏陶、感染和潜移默化的教育。正文：音乐是荡涤人们心灵的清泉，音乐在幼儿园艺术教育活动中，有陶冶性情、开发智力、提高审美素养等重要的教育作用。音乐作为听觉艺术，在促进幼儿全面发展的活动中，有独特的教育功能，是其他领域的教育所不能代替的。用音乐营造幼儿园环境，正是发挥音乐听觉艺术的独有特点，配合幼儿园生活环节，为幼儿创设听音乐的机会，使他们在音乐环境中，发展音乐听觉能力，培养音乐素养，自然地接受音乐艺术的熏陶、感染、潜移默化的教育。 目前，环境作为重要的教育因素，已越来越引起教育工作者的关注，许多幼儿园注意到了
