精选优质文档-倾情为你奉上 福州金桥高级中学高三学生心理调查问卷分析高三(7)段 林小强为了更好了解高三的学生心理健康状况和心理特征，以期帮助学生最大发挥学习潜力，为我们的教学工作提供材料，提高教学质理，我请了高三的班主任帮忙，在本年段高三学生中每班随机抽取10名学生，14个班共计140个人进行学生心理问卷调查。以下我把调查统计结果做个分析：1、关于目前的学习状态，仅有7.7的学生有充足的信心；而12.7的学生“紧张焦虑，学不下去”，处于较高的考前焦虑状态；另外79.6的学生介于两者之间。2、与此相应，学生感到学习压力“过大，影响学习”的占15.2；感到压力“过小，没有动力”的占12.4；72.4的学生认为压力尙可以调节。可以推测我校高三学生大部分有正确的学习动机，但也有少数同学成就动机不足，表现懈怠，教师应多予以激励，鼓舞其斗志；还有少数同学动机过强，反而使得学习效率受到影响，需做适当的调整。3、在压力来源方面，45.6认为来自于“自己的期望”；其次是“家庭的期望”，占39.5；比例最小的是“老师的期望
