精选优质文档-倾情为你奉上教育实习教案课题：3.2树立正确的消费观课时安排：1课时课标要求：描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观三维目标知识与技能：（1）识记：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理引发的消费（2）理解：怎样看待、评价各种消费心理；准确理解适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约，艰苦奋斗的含义。（3）运用：根据所学知识，拟定一份家庭消费计划，并结合个人行为，说说怎样才能做一个理智的消费者。过程与方法： 深化学生对消费的认识，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力，参与经济生活的能力。情感、态度与价值观：（1）使学生逐步养成适度消费、量入为出以及避免盲从的消费观念，使学生成为理性的消费者。（2）使学生树立环保和绿色消费的理念。针对环境污染问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐发展的观念。（3）通过本课的学习，向学生进行勤俭节约、艰苦奋斗的思想政治教育，从而树立学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神。教学重点： 树立正确的消费观。
