精选优质文档-倾情为你奉上2015年广东省中小学（含幼儿园、特殊教育、中等职业学校）教育专业技术人员继续教育专业科目学习指南根据广东省专业技术人员继续教育条例和教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见（教师20111号）有关精神，结合我省中小学教师、校（园）长年度培训工作计划，制定本指南。一、学习目的以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，提高师德素养和教书育人能力为核心，通过开展继续教育，帮助教师进一步提升教育理念、更新和拓展学科知识、掌握现代教学方法和教育信息技术，提高教研能力、创新能力和实施素质教育能力，为提高教育质量，促进教育公平提供优质师资和人才支撑。二、学习对象中小学（含幼儿园、特殊教育、中等职业学校）的全体专业技术人员。三、学习内容中小学校专业技术人员专业科目培训，按照分层、分类的原则，由省、市、县教育行政部门负责组织实施；省负责省级骨干教师、紧缺急需学科教师和培训者培训，市县负责全员培训。其中省级培训内容包括：（一）幼儿园园长、教师专业科目学习内容。幼儿园专业技术人员专业科目内容以“因地制宜、按需施教、
